Модуль 3. Дослідження в навчальних проектах. Рефлексія

Модуль 3. Дослідження в навчальних проектах. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме:

• навчальних цілей, виходячи з вимог державних освітніх стандартів;
• навчальних програм та навичок, потрібних для життя у 21 столітті, а також  основних запитань проекту:

        • ключові запитання;

        • тематичні запитання;

        • змістові запитання.

Модуль 2: План навчального проекту

На цьому занятті ми разом з тренером Тетяною Григорівною Крамаренко :

• визначили навички 21 століття;
• розгялнули піраміду Блума про навички мислення високого рівня;
• ознайомилися з методом навчальних проектів;
• здійснили пошук Інтернет-ресурсів про метод навчальних проектів;
• створили закладки на корисні Інтернет-ресурси.

 Настрій протягом заняття був веселим і піднесеним.

Модуль 1. Цілі, завдання та ресурси тренінгу. РЕФЛЕКСІЯ

• Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме опанувати ефективні педагогічні та інформаційні технології, розширити їх використання під час організації самостійної проектно-дослідницької діяльності учнів в майбутній професійній педагогічній діяльності. 
• На цьому занятті я навчилася створювати сторінку користувача, портфоліо до навчального проекту та блог.

Не можу не сказати про те, що мені сподобалось 

працювати у команді! 

Навіть і не думала, що це настільки захоплююче!!!